![]() |
|
||||||
Научная работа
С 2007 по 2011 год преподаватели и студенты Академии принимали участие в 52 научно- практических конференциях, в том числе всероссийских, городских и межвузовских; в 19 семинарах, в том числе во всероссийском образовательном семинаре «Современные методы и технологии образования». Преподаватели и студенты Академии принимали участие в работе Ассоциации юридических вузов России (Академия награждена грамотой Правительства Москвы). Преподаватели Академии принимали участие в ежегодном конкурсе «Лидер в образовании», проводимом Союзом негосударственных вузов Москвы и Московской области (с 2007 по 2011 год: 3 золотых, 10 серебренных, 3 бронзовых медали). Старшие преподаватели Филимонова Е.И. и Черепнина Т.Ю. стали лауреатами премии «Прорыв» в рамках I Всероссийского Форума победителей. Студенты Академии принимали участие в работе Парламентского студенческого клуба при Государственной Думе Российской Федерации (I место занял проект студента Доброва А.И.), в программе «Российские интеллектуальные ресурсы» Московского юридического клуба, в ежегодном конкурсе Союза Негосударственных Вузов Москвы и Московской области на лучшую студенческую научную работу ( с 2007 по 2011 год: 13 золотых, 15 серебренных, 13 бронзовых медалей). 3 студента Академии являются стипендиатами Правительства Москвы. За период с 2007 по 2011 год издано 15 сборников научных трудов. В 2010 году Академия являлась Исполнителем по государственному контракту на выполнение научно- исследовательских работ на соискание институциональных Грантов Москвы в сфере образования (воспитание и дополнительное образование) по теме: «Система ресурсного обеспечения реализации Концепции и Программы развития воспитания в образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы». В 2011 году Академия является Исполнителем по гражданско- правовым договорам по разработке комплектов аккредитационных педагогических измерительных материалов для анализа уровня освоения федеральных государственных образовательных стандартов при аккредитационной экспертизе образовательных учреждений высшего профессионального образования по дисциплинам «Педагогическая психология», «Социальная психология», «Логика» общеобразовательного цикла для укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 030000 - гуманитарные науки; по дисциплинам «Методика воспитательной работы», «Общая психология» общеобразовательного цикла для укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 050000 - образование и педагогика. Научная деятельность Академии тесно связана с учебным процессом, носит многоплановый характер и направлена на приоритетное развитие прикладных исследований как основы для создания новых знаний, обеспечения подготовки квалифицированных специалистов и научно-педагогических кадров. Академия проводит научные исследования в соответствии с профилем подготовки студентов по 4 научным направлениям. Штатные преподаватели Академии участвуют в проведении научных исследований в соответствии с индивидуальными годовыми планами работы. Наиболее значимыми научно-исследовательскими проектами, ведущимися на кафедрах являются:
Старший преподаватель кафедры Клинической и консультативной психологии Тарнопольский А.А. участвовал в работе международной конференции «Социальная работа в современном обществе: теория, технология, образование». Его доклад на тему «Этапы психологической помощи женщинам в коррекции посттравматического синдрома, вызванного пребыванием беременности» был высоко отмечен специалистами ведущих вузов Москвы. Д.и.н. Давыдов С.Г. участвовал в работе международной научно-практической конференции «Высшее образование для XXI века». Экспертная комиссия рекомендовала внедрить в практику основные положения, отраженные в докладе. Результаты научных исследований кафедр Академии активно применяются в практической деятельности. В частности, методики психологической помощи, разработанные кафедрой клинической и консультативной психологии, используются в консультативно-диагностическом центре «Квазар».На протяжении последних пяти лет Академия совместно с обществом «Дети улиц» разрабатывает и внедряет программы реабилитации для детей и подростков, оставшихся без попечения родителей и оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Научно-исследовательская работа студентов. В Академии проводится работа по привлечению студентов к научно-исследовательской деятельности через подготовку курсовых и дипломных проектов. Значительная часть проектов носит прикладной характер. В студенческой научной работе непосредственное участие принимают преподаватели в качестве руководителей научных кружков, объединений, дипломных проектов и практик. В среднем различными формами НИРС охвачено около 50 % студентов обучающихся по очной, вечерней, заочной формам обучения. Уже много лет студенты Академии участвуют в конкурсах на лучшую научную студенческую работу, организованных СНВ Москвы и Московской области, из них два студента были награждены золотыми медалями и дипломами I степени, три студента серебряными медалями и дипломами II степени, более десяти студентов отмечены бронзовыми медалями и дипломами III степени. Начиная с 2003 года лучшие студенты Академии являются стипендиатами Правительства Москвы. Итоги научно-исследовательской деятельности студентов подводятся на ставших традиционными конференциях.
|
|||||||
© 2008 "Академия сферы социальных отношений" |
|||||||